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Projeto social reúne 197 obras artísticas de crianças e adolescentes da Vila Torres em exposição na PUCPR
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Entre os dias 06 e 10 de julho, a Organização de Desenvolvimento de Potencial Humano (ODPH), que há mais de 16 anos atua na Vila Torres, em Curitiba (PR), promovendo inclusão social e o protagonismo de crianças, jovens e adultos em situação de vulnerabilidade, vai realizar a exposição Aprendizes em Ação: Construindo o Mundo por meio da Arte – A arte pelo olhar das crianças da Vila Torres. 

A mostra será montada no Hall do térreo do Bloco Amarelo da Escola de Educação e Humanidades da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) (Rua Imaculada Conceição, 1155 - Prado Velho) e reunirá 197 obras produzidas por crianças e adolescentes atendidos pelo projeto. Aberta ao público das 9h às 16h, a exposição apresentará 21 maquetes, 29 quadros, 11 cartazes e 136 trabalhos em papel-cartão.

“Esta exposição representa a concretização de um processo de aprendizado, reflexão e expressão construído ao longo de todo o projeto. Cada obra traduz o olhar, a criatividade e a percepção das crianças sobre o mundo em que vivem. Mais do que apresentar trabalhos artísticos, esta mostra valoriza suas vozes, fortalece sua autoestima e reconhece o potencial de cada participante como agente de transformação social”, afirma Kauanna Toppa, fundadora da ODPH.

Contemplado pela Lei Rouanet, o projeto “Aprendizes em Ação” promove oficinas semanais de artes plásticas com crianças de 6 a 13 anos. As atividades transformam conteúdos trabalhados ao longo do ano em produções artísticas que expressam vivências, percepções e interpretações sobre o mundo, a comunidade e os desafios sociais contemporâneos.

A exposição reúne trabalhos inspirados em temas como diferentes festas culturais ao redor do mundo, educação moral e cívica, educação ambiental, desigualdade social, econômica e racial, saúde mental e uso das tecnologias, inclusão e diversidade, responsabilidade socioambiental, construção do futuro e expressão artística.

Entre os destaques da mostra estão as obras que retratam a Vila Torres. Por meio de maquetes e de um jornal produzido pelos próprios aprendizes, são compartilhadas percepções sobre o território onde vivem, abordando seus desafios, potencialidades e diferentes perspectivas sobre a realidade local.

A sustentabilidade também atravessa a exposição. Desenvolvida, em grande parte, com materiais recicláveis, a produção valoriza práticas de reutilização, consumo consciente e preservação ambiental.

A exposição Aprendizes em Ação conta com o apoio de Servopa, Schattdecor, Livrarias Curitiba e Banco Regional de Desenvolvimento do Extremo Sul (BRDE). Mais informações, acesse o site http://www.odph.org.br/ ou entre em contato pelo telefone (41) 99571-8760.

Serviço

Exposição “Aprendizes em Ação: Construindo o Mundo por meio da Arte – A arte pelo olhar das crianças da Vila Torres”
Data: 6 a 10 de julho
Horário: aberto ao público, das 9h às 16h
Local: Hall do térreo do Bloco Amarelo —Escola de Educação e Humanidades, PUCPR - Rua Imaculada Conceição, 1155 - Prado Velho.
Entrada: gratuita

Sobre a ODPH

A Organização de Desenvolvimento de Potencial Humano (ODPH) é uma Organização da Sociedade Civil que há 16 anos atua na comunidade Vila Torres, em Curitiba (PR). Seu objetivo principal é promover a inclusão social pelo despertar do protagonismo de crianças, jovens e adultos que se encontram em situação de vulnerabilidade social e econômica, por meio de uma educação emancipatória e libertadora que leve à autonomia e criticidade dos sujeitos.

O trabalho é desenvolvido por meio dos programas Programa Impactação, Aprendizes em Ação, SemeAção e ConectAção. A ideia principal é alcançar todas as fases do desenvolvimento humano, da infância à fase adulta de ambos os gêneros e ainda, envolver diferentes núcleos de organizações da sociedade e assim, transformar vidas.  

Editorias: Criança  Cultura e Lazer  Terceiro Setor  
Tipo: Pauta  Data Publicação: 08/07/26
Fonte do release
Empresa: DePropósito Comunicação de Causas  
Contato: Jéssica Amaral  
Telefone: --

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