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O projeto Rexona Quebrando Barreiras inicia sua quinta edição neste mês, dando continuidade à parceria iniciada em 2021 entre Rexona e o Instituto Esporte e Educação (IEE). A iniciativa tem como propósito transformar a vida de crianças e jovens por meio do esporte e da atividade física, promovendo inclusão social e confiança para que todos possam se movimentar mais.

A proposta do Projeto Rexona Quebrando Barreiras é apoiar crianças e adolescentes que enfrentam os maiores desafios para serem fisicamente ativos e socialmente incluídos. Para isso, o projeto oferece uma grade robusta de treinamentos voltados a professores, mentores e jovens, com conteúdos que incentivam práticas esportivas seguras e inclusivas.

No IEE, o Projeto impacta jovens líderes de São Paulo, Rio de Janeiro e Pernambuco, que integram o Projeto Rede de Núcleos. Para 2025, o foco do projeto serão as regiões Norte e Nordeste do país, atingindo diretamente professores e jovens de Lábrea, no Amazonas (Projeto Núcleos Lábrea), e Cabo de Santo Agostinho, em Pernambuco.

Paralelamente aos atendimentos, o IEE colaborou com a divulgação dos conteúdos do curso Quebrando Barreiras para mais de 900 instituições brasileiras, incluindo ONGs, prefeituras e associações, entre outras. O objetivo é empoderar jovens de todo o Brasil com a confiança e a oportunidade de se movimentarem mais.

"Ano a ano, por meio da parceria com o Projeto Rexona Quebrando Barreiras, estamos ampliando o vínculo e fortalecendo ainda mais o trabalho dos jovens nas comunidades. E, agora em 2025, não será diferente", destaca Celiane Oliveira, coordenadora do IEE.

Novos módulos - Em 2025, o curso contará com novos módulos, como Suor e Movimento, Futebol é coisa de menina (com temas como espaços seguros, corpo e voz, e intersecções de raça, cultura e gênero), Os jovens e a pressão do grupo e Jovens deslocados (refugiados e imigrantes).

Em 2022, o Instituto elaborou o módulo Igualdade de Gênero, incluído na série de treinamentos e também realizou o Concurso QB para jovens e professores das Redes Públicas.

Barreiras para o movimento – A relevância do projeto se intensifica diante de dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), que apontam que 80% dos adolescentes no mundo não são suficientemente ativos, muitas vezes por falta de confiança ou medo de julgamento. No Brasil, 85% da população enfrenta barreiras para se movimentar, e 74% dos jovens em escolas públicas não têm acesso a estruturas adequadas para a prática esportiva. Além disso, quatro milhões de jovens vivem em regiões periféricas, onde o acesso ao lazer e ao esporte é ainda mais limitado.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,7 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 65 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.548).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.