Durante palestra do projeto 40tena Cultural, da Fundação do Livro e Leitura de Ribeirão Preto, professor e filósofo apresentou pontos para aplicar metodologia de ensino que valoriza o amor, ao invés da punição

Ribeirão Preto (SP), 07 de julho de 2021 – O professor e filósofo César Nunes participou nesta terça-feira (6/07) do projeto 40tena Cultural, promovido pela Fundação do Livro e Leitura de Ribeirão Preto, em parceria com a Diretoria de Ensino – Região de Ribeirão Preto. Durante o bate-papo que trouxe a temática “Amor que educa”, César Nunes abordou a educação rigorosa, austera e disciplinar, tão presente no imaginário como sendo o melhor caminho, transformando alunos muito mais em objetos de ação de educadores e gestores do que sujeitos de seus próprios processos de aprendizagem. “Tem prevalecido, na nossa tradição cultural, muito mais a ideia de que a ‘ordem educa’, do que o ‘amor educa’”, comentou.

Para o pensador, a pandemia do novo Coronavírus colocou em xeque muitas ideias e instituições já sedimentadas. “Eu tenho lutado para dizer que as relações humanas, quando a pandemia passar, vão exigir transformações no meio da educação, do currículo, da escola, do trabalho e da vida familiar também”, explicou o professor. E para encarar os desafios que vão surgir e as marcas que ficarão, segundo apontou Nunes, é importante algumas propostas. A primeira é superar a ideia de que a melhor educação será a punitiva. “A ideia de educação punitiva – vigiar, punir e controlar – é marca estrutural da educação brasileira. Ela veio com o modelo jesuíta e se constituiu com o modelo positivista da República”, constatou.

O filósofo alertou que, para que seja possível instaurar a educação através do amor, é importante realizar uma leitura histórica, sociológica e psicológica das crianças e adolescentes que estão presentes nas salas de aula. “Prevalece na escola pública, em sua maioria, crianças das camadas mais populares da sociedade. Na escola privada, por outro lado, uma criança da classe média e alta, com outra organização da vida material, social, econômica e cultural. São duas realidades distintas que não podem ser opostas e, sim, integradas pela educação”, afirmou o professor.

O encontro “Amor que educa”, com o filósofo César Nunes, pode ser conferido na íntegra no canal do Youtube da Fundação: https://www.youtube.com/watch?v=QnbjfRlNVRg

O projeto 40tena Cultural

O projeto 40tena Cultural, que começou em março de 2020 com uma programação consecutiva, já realizou mais de 120 atividades e interagiu com mais de 40 mil pessoas. O 40tena Cultural, realizado pela Fundação do Livro e Leitura de Ribeirão Preto, tem como proposta incentivar as pessoas a ficarem em casa durante o período de isolamento social, em virtude da pandemia do coronavírus (Covid-19). Semanalmente, são divulgadas atividades que abrangem desde as transmissões ao vivo com artistas e convidados até contação de histórias para crianças, shows, dicas e discussões de livros. Para acompanhar a programação semanal, basta acessar as redes sociais da Fundação do Livro e Leitura:

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Sobre a Fundação

A Fundação do Livro e Leitura de Ribeirão Preto é uma entidade de direito privado, sem fins lucrativos. Trata-se de uma evolução da antiga Fundação Feira do Livro, criada em 2004, especialmente para realizar a Feira Nacional do Livro da cidade. Hoje, é considerada a segunda maior feira a céu aberto do país. Em 2020, a Feira tornou-se internacional e entraria na 20ª edição. Por isso, recebeu recentemente nova identidade, apresentando-se como FIL (Feira Internacional do Livro de Ribeirão Preto), mas sua realização foi remarcada para agosto de 2021, devido à pandemia do novo Coronavírus.

Com uma trajetória sólida e projeção nacional e agora internacional, ao longo de seus 20 anos, a entidade ganhou experiência e, atualmente, além da Feira, realiza muitos outros projetos ligados ao universo do livro e da leitura, com calendário de atividades durante todo o ano. A Fundação se mantém com o apoio de mantenedores e patrocinadores, com recursos diretos e advindos das leis de incentivo, em especial do Pronac e do ProAc.

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